L’idea generale di questo progetto è ancorata alla nuova Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile e ai 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile (SDG) stabiliti dalle Nazioni Unite. L’obiettivo è promuovere i valori della sostenibilità e aumentare la consapevolezza globale delle persone che sono in grado di interiorizzare questi valori e trasformarli in pratiche quotidiane sostenibili.

La nostra strategia per avviare questa azione di sensibilizzazione sugli SDGs è supportata dai 'Sustainability Makers'; professionisti dell'educazione che, attraverso il loro ruolo, hanno la possibilità di ampliare un messaggio, creare consapevolezza e promuovere un dibattito quotidiano attraverso la sperimentazione e l'innovazione. Siamo convinti che possiamo raggiungere più persone attraverso questi agenti moltiplicatori. Ecco perché è importante migliorare le competenze sostenibili e digitali dei "Sustainability Makers".

Attraverso questi creatori di sostenibilità miriamo a diffondere il messaggio in modo più ampio a tutti i professionisti dell'istruzione e della formazione professionale (IFP) che sono i nostri beneficiari in questo progetto.

Il settore dell’IFP, che è specificatamente orientato al mercato del lavoro, dovrebbe assumersi la responsabilità che gli attuali studenti – i futuri professionisti – si posizionino da questa parte delle loro comunità e del loro ambiente. È importante che i sistemi educativi li rendano consapevoli del loro futuro servizio alla società e dell’importanza di utilizzare il loro lavoro per migliorare la vita delle persone.

La nostra priorità principale in questo progetto è affrontare la trasformazione digitale nel settore dell’IFP dove riteniamo sia necessario portare pratiche e strumenti innovativi nelle proposte e nei processi educativi in relazione ai valori della sostenibilità.

Stairway to SDG 3.0 vuole mantenere e promuovere un approccio multidisciplinare, interdisciplinare e tecnologico al fine di preparare e formare i nostri “Sustainability Makers”. Il nostro obiettivo è coinvolgere queste persone durante l'intero processo di creazione e progettazione di una piattaforma di e-learning e di un gioco 2D sugli SDG.