La idea general de este proyecto está anclada en la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas. El objetivo es promover los valores de la sostenibilidad y aumentar la conciencia global de las personas que son capaces de interiorizar estos valores y transformarlos en prácticas cotidianas sostenibles.
Nuestra estrategia para iniciar esta acción de sensibilización sobre los ODS cuenta con el apoyo de los 'Constructores de Sostenibilidad'; profesionales de la educación que, a través de su rol, tienen la posibilidad de amplificar un mensaje, crear conciencia y promover un debate cotidiano a través de la experimentación y la innovación. Estamos convencidos de que podemos llegar a más personas a través de estos agentes multiplicadores. Por eso es importante mejorar las competencias sostenibles y digitales de los 'Constructores de Sostenibilidad'.
A través de estos Sustainability Makers, pretendemos difundir el mensaje de forma más amplia a todos los y las profesionales de la Educación y Formación Profesional (FP) que son nuestros/as beneficiarios/as en este proyecto.
El sector de la FP, que está específicamente orientado al mercado laboral, debe asumir la responsabilidad de que el estudiantado actual –los y las futuras profesionales– se sitúen de este lado de sus comunidades y de su entorno. Es importante que los sistemas educativos les hagan conscientes de su futuro servicio a la sociedad y de la importancia de utilizar su trabajo para mejorar la vida de las personas.
Nuestra principal prioridad en este proyecto es abordar la transformación digital dentro del sector VET donde creemos que es necesario traer prácticas y herramientas innovadoras en las propuestas y procesos educativos en relación con los valores de la sostenibilidad.
Stairway to SDG 3.0 quiere mantener y promover un enfoque multidisciplinar, interdisciplinario y tecnológico con el fin de preparar y formar a nuestros y nuestras "Constructores de Sostenibilidad". Nuestro objetivo es involucrar a estas personas durante todo el proceso de creación y diseño de una plataforma de e-learning y un juego 2D sobre los ODS.
Resultados
E-StairwaytoSDG (e-learning)
SustainabilityMakers.eu es una plataforma de aprendizaje electrónico diseñada para proporcionar una experiencia educativa en línea con el contenido digital involucrado sobre el tema de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Su objetivo es llegar a una audiencia amplia y tener un impacto concreto en la promoción de la educación de sostenibilidad.
La plataforma contiene un módulo de introducción, 17 módulos específicos de ODS y un módulo final para evaluar el proceso de aprendizaje. La plataforma también ofrece una conexión directa al juego 2D.
Cada uno de los 17 módulos centrales se divide en 3 secciones principales: saber, explorar, actuar.
'Saber' presenta los temas relacionados con el ODS y tiene el objetivo de proporcionar una visión y conocimiento más profundos al alumnado.
'Explorar' se centra en las áreas de acción relacionadas con el ODS. Incluye tres actividades diferentes en las que el alumnado es el protagonista de su propio proceso de aprendizaje. A través de la investigación, el aprendizaje realizando la metodología y el contenido digital involucrado, esta sección tiene como objetivo conectar la teoría con los problemas de la vida real.
‘Actuar’ contiene un llamado a la acción (uno para cada ODS) que anima al alumnado a desarrollar algunas acciones concretas para enfrentar los desafíos que se han explorado en las dos secciones anteriores. Además, la plataforma permite a los y las usuarios compartir los resultados del llamado a la acción con otros compañeros y compañeras.
Los "Constructores de Sostenibilidad" promueven el aprendizaje combinado al adaptar las actividades cara a cara y crear un nuevo contenido digital para la entrega en línea, sin perder la importancia del trabajo en equipo, debatir entre compañeros/as y tomar iniciativas para actuar fuera de la clase y tener un mayor impacto para un cambio hacia la sostenibilidad.
La plataforma ofrece una gama de actividades y recursos, como autoevaluación, materiales de lectura, videos cortos, medios interactivos, misiones, elementos de gamificación y evaluaciones que hacen que el aprendizaje sea más atractivo.
SustainabilityMakers.eu, que está disponible en siete idiomas oficiales de la UE, facilita el compromiso y la interacción entre estudiantado y profesorado, así como otras partes interesadas involucradas en la educación y la capacitación vocacional.
El Resto de la Sostenibilidad (Juego 2D)
El Reto de la Sostenibilidad es un juego 2D diseñado para involucrar a los estudiantes y estimular el aprendizaje transformador. Ofrece una forma diferente de enseñar a través de una herramienta innovadora que se puede adaptar a diferentes estilos de aprendizaje.
El objetivo del juego es explorar algunas áreas de acción importantes de los ODS relacionados con acciones y prácticas concretas a través de las cuales las personas pueden adoptar la sostenibilidad en la vida cotidiana, para que los jugadores puedan reflexionar sobre sus comportamientos diarios al aceptar el desafío de la agenda 2030.
El juego está disponible en siete idiomas oficiales de la UE e incorpora 6 desafíos diferentes, a través de los cuales el jugador o la jugadora tiene la oportunidad de aprender y pensar sobre el impacto que nuestras elecciones pueden tener en el planeta, la sociedad y nuestro propio bienestar. Además, cada desafío incorpora varias dinámicas interactivas que permiten a los jugadores y las jugadoras elevar su conciencia divirtiéndose.
Los beneficios del juego incluyen mejorar la coordinación, desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico, mejorar la memoria y la concentración, y apoyar el aprendizaje en las áreas temáticas exploradas durante el juego. Además, también ayuda a aumentar los niveles de compromiso y motivación entre los alumnos y las alumnas, acelerar las funciones cognitivas y mejorar las habilidades multitarea.
Puedes jugar el juego aquí.