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Construtores de sustentabilidade
O caminho rumo aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - 3.0
O Stairway to SDG 3.0 é um projeto Erasmus+ que promove os valores de sustentabilidade da agenda 2030 e promove uma consciência global capaz de transformá -los em práticas diárias sustentáveis. O projeto foca-se na transformação da educação digital no setor do ensino profissional com práticas e ferramentas inovadoras e sustentáveis para ensinar e promover os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
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E-StairwaytoSDG (e-learning)
Uma plataforma de e-learning inovadora e multilingue que oferece uma gama de conteúdos digitais cativantes e atividades interativas para promover a educação para a sustentabilidade e sensibilizar os profissionais e alunos do ensino profissional para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Leia maisDesafio de Sustentabilidade (jogo 2D)
Um jogo multilingue concebido para envolver os alunos na aprendizagem dos ODS através um jogo, melhorando as funções cognitivas e a capacidade de resolução de problemas, promovendo simultaneamente a reflexão sobre comportamentos diários e apoiando os objetivos da Agenda 2030.
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"Contribuir para a formação de cidadãos conscientes, capazes de decidir e atuar na realidade socioambiental de forma comprometida com a vida, com o bem-estar de cada indivíduo e da sociedade."
Célia Santos
Agrupamento de Escolas de Santa Maria da Feira, Santa Maria da Feira, Portugal
"Educar para a sustentabilidade é um imperativo ético, como professora de saúde não me faltam razões para o fazer."
Manuela Azevedo
Agrupamento de Escolas de Santa Maria da Feira, Santa Maria da Feira, Portugal
"É necessário educar sobre a importância de respeitar e ser respeitoso."
Paul Boyano
IES La Providencia, Medina de Pomar, Espanha
"O aluno precisa estar consciente do futuro, explorar e encontrar soluções que possam aplicar na vida real. Se não formos nós, QUEM? E se não for agora, QUANDO?"
Alexandra Bedelean
IES Enrique Flórez, Burgos, Espanha
"Valores sustentáveis para uma comunidade democrática."
Edurne Ziortza Velado
IES La Providencia, Medina de Pomar, Espanha
"Fomentar uma geração de profissionais conscientes comprometidos com a sustentabilidade ambiental, económica e social."
José María Prado
IES La Providencia, Medina de Pomar, Espanha
"A formação profissional é a porta de entrada para a indústria, e por isso trabalhar nos ODS é importante para que os futuros trabalhadores tenham conhecimento e consciência sobre eles."
Iria Lopez Lopez
IES Enrique Flórez, Burgos, Espanha
"Para nos tornarmos conscientes da nossa essência como seres humanos, precisamos cuidar do planeta e das nossas relações sociais."
Laura Terradillos Bilbao
Salesianos Padre Aramburu, Burgos, Espanha
"Se todos queremos alcançar os objetivos, um primeiro passo é criar conhecimento sobre isso nas escolas."
Ellen Van Beurden
Odisee University of Applied Sciences, Bruxelas, Bélgica
"Já é hora de os ODS fazerem parte dos currículos tanto horizontalmente (em diferentes programas) como verticalmente (dentro de um programa)."
Dave Van Meel
Odisee University of Applied Sciences, Bruxelas, Bélgica
"A plataforma ajuda a introduzir os ODS aos alunos e a ligá-los ao seu curso."
Francesco Matranga
Odisee University of Applied Sciences, Bruxelas, Bélgica
"Trabalhar nos ODS no campo do EFP é crucial, pois fornece aos alunos as habilidades e conhecimentos necessários para enfrentar os desafios globais."
Marius Tiu
Colegiul National Elena Ghiba Birta, Arad, Roménia
"Ao focar nos ODS, os programas de EFP podem desenvolver uma força de trabalho que não é apenas qualificada, mas também comprometida em criar um futuro sustentável."
Stoica Ancuta
Colegiul National Elena Ghiba Birta, Arad, Roménia
"Incorporar os ODS no EFP é fundamental para dar aos alunos as habilidades para apoiar um futuro sustentável e justo."
Giurgiu Nicoleta
Colegiul National Elena Ghiba Birta, Arad, Roménia
"Trabalhar em objetivos ajuda a educar e formar os alunos para serem cidadãos e trabalhadores conscientes da realidade que os rodeia e a agir de forma consciente."
Michela Bonfanti
CFP ENAIP Trentino, Trento, Itália
"Os ODS fazem-nos sentir quão frágil e forte, ao mesmo tempo, pode ser o nosso ambiente, seja do ponto de vista social ou do mais naturalista."
Stefano Pinzi
CFP ENAIP Trentino, Trento, Itália
"Trabalhar em objetivos ajuda as novas gerações a recuperar a posse do seu futuro, especialmente se ajudadas por adultos conscientes."
Paolo Santin
CFP ENAIP Trentino, Trento, Itália
"A plataforma educativa e o jogo 2D são perfeitamente adequados para captar o interesse dos alunos do ensino profissional."
Kyriaki Kefala
1st Evening Professional Highschool of Tavros, Tavros, Grécia
"O estudo dos ODS em todas as áreas de sustentabilidade é muito relevante e deve ser estendido a todas as escolas de EFP."
Ioannis Kalakos
1st Evening Professional Highschool of Tavros, Tavros, Grécia
"Vai levar muito tempo e trabalho antes que os resultados positivos reais apareçam, mas é crucial para os alunos de todos os níveis aprenderem e desenvolverem formas de melhorar a vida quotidiana."
Dimitrios Thalassinos
1st Professional High School of Argyroupolis, Argyroupolis, Grécia
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